干部作风建设自查自纠报告
学校根据教育局的总体部署，展开“干部作风建设年”活动，
根据辛局长的讲话精神，针对以下六个方面实行深刻的剖析：一是大
局意识不强。二是执行力不强。三是创新意识不强。四是宗旨意识不强。五是纪律观点不强。六是廉洁意识不强。找出问题的根源，认真
吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提升、自我完善、修正缺点的目的。现将自查的主要情况报告如下：
一、存有的主要问题和不足
到教导处工作以来，在学校领导和同事的指导协助下，自身素质
得到提升，认真地完成各项工作和任务，但还有较大的差别。
一是思想解放的力度还不够大。工作争强当先的意识不强，与时
俱进、开拓创新、更新观点、大胆工作的思想树立得不牢固，工作中
没有新的亮点。工作中习惯用老办法、老经验处理问题，不能勇于打
破老框框、老套路，工作缺乏主动性和创造性;开拓创新的精神不强，
有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏缩缩，缺乏果断和胆量，认为
自己工作水平弱，工作难度大，以致曾出现畏难情绪，所以，工作上
没有大的起色。
二是学习积极性不足。在日常工作中总是有意无意地放松了自我
学习，对学习“走过场”，流于形式，学习的自觉性、主动性不强;学
习中满足于“蜻蜒点水”，对相关政策、法规掌握不是十分全面，遇
上处理具体事情，往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题;在
理论学习上搞实用主义，与工作相关的就学一点，与工作联系不紧的
就不去学或者很少涉猎，仅仅为了学习而学习，使学习变得形式化、
教条化。因为理*底不够深，知识掌握不够全面，了解大局不深不透，
不能完全适合新形势发展的需要，贯彻落实工作任务上存有走样、偏
差现象。
三是工作作风松懈、不够严谨。表现在：在工作标准上不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握，离领导要求的
“一点不差，差一点不行”的要求还有一定差别，文字校对工作中，
有时出现错漏字现象，在卫生清扫方面有时不即时、不彻底;对待工作
不够主动、积极，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导
交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到问题的出现再想办法解决;主动
考虑工作还有欠缺，对自己的工作缺乏系统地考虑和研究，有时把工
作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、整改措施和努力方向
通过这次思想作风整顿活动，我看清了自己在思想、学习、工作
等方面存有的一些问题，但并不是查找了问题，分析了原因就行了，
关键是今后怎样针对自身存有的问题和薄弱环节，拿出实际行动，扎
扎实实地解决每一个具体问题。
一是进一步解放思想，在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争
创一流的观点，强化质量意识和自我超越意识，紧紧围绕全市中心工
作解放思想、大胆创新、扎实工作，勤勤恳恳、认认真真地做好每一
项工作;把创新意识贯穿于工作的全过程，努力跳出以前的思路和框架，在保证质量的基础上持续求新、求活;针对新情况、新问题，大力展开
调查研究，确保写出一批有深度、有份量的调研成果。
二是增强理论学习、持续提升自身素质。今后将全面、系统、准
确地增强理论学习，努力打下坚实的政策理*底，拓宽个人知识领域。
按照通读与精研相结合、理论与实践相结合的原则，确定学习中心，
制定合理的学习计划，确定学习中心议题，确保每天拿出一定的时间
用于学习，坚持作读书笔记和心得体会，持续丰富自己的专业知识、
理论知识和实践经验;针对自己文字驾驭水平不强、写作水平需要提升
的实际情况，增强写作方法理论的学习研究。
三是进一步改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。
坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处
严格要求自己，不该说的话不说，不该做的事不做;始终保持雷厉风行
的工作作风，高标准、快节奏的做好每一项工作，重视工作中的每一
个细节和每一件小事，力争使每一项工作都不出纰漏，达到完美;进一
步解放思想，求真务实，增强工作主动性和科学性，工作想到前头，
想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。
总之，我将以这次“干部作风建设年”活动为契机，振奋精神，
扎实工作，严格要求自己，持续充实、提升和完善自己，争取早日达
到独当一面的要求。
篇二
鲁迅先生有一句名言："我的确时时解剖别人，不过更多的是更
无情面地解剖我自己。"这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是
这次“作风建设年，狠抓落实年”教育活动查摆问题，自我分析阶段
所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。在这次活动中，我认真对
照自己平时的实际工作及思想动态，实行了认真的反思，深深感到自
己在学习、工作方面还存有很多问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，就本人在各方面存有
问题自我分析如下：
一、存有问题
(一)大局意识淡薄
平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，
对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热
情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地协助周围的
同志有针对性地去想办法，协助解决实际问题。
(二)工作求稳怕乱
对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常仅仅
根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常。因为
自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。对自己的要求不够高，认为工
作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不
错了。
(三)工作积极性、主动性不够
有时思想深处有些“份内份外”的东西在作崇，存有“闲事少管，能推不揽”，“不求有功，但求无过”的思想。就算是自己份内的工作，在安排处理上离各级领导的要求有时相差很大。干工作难免有主
观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更
高的层次，宗旨观点不强，自身定位不准，全心全意为人民服务的宗
旨停留在口头上，没有真正付诸实践。作为管理者，没有以人民公仆
的标准严格要求自己，一定范围内、某些事情上等同于普通群众。
(四)服务意识不强
自己总感到教学工作繁忙，但必须起到先锋作用;班级管理琐碎，但不能落后;学校管理工作复杂，但必须兼顾，任务重，压力大，所以
面对级部老师们的问题关心不够，不能即时掌握老师们的思想状况，
服务意识不强，思想政治工作做得不够。缺乏领导艺术和领导的科学性。
(五)纪律要求不高
工作上自己以为做到了基本不请假，并且早到晚退就充足模范了，但反思过去，自己还有好多方面存有自由主义，自身纪律要求不够高。对待学生虽然做到了像对待自己的孩子一样亲切，但回顾过去，也有
好多时候对孩子们的关心不够，爱心不足。
二、整改的方向
针对个人存有的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上
下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提升，思想上有
明显进步，做好工作。
1、进一步坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次“作
风建设年”活动，系统学习上级的相关文件和规定，牢固树立“责任
没有借口”的工作理念和“执行力看工作水平”的工作态度，明确学
校的发展方向，真抓实干，埋头苦干，争取工作上有一个大的突破。
2、进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题，以这次
活动为契机，在自身上面下功夫，找根源，下猛药，带头执行各种规
章制度，带头贯彻上的各项规定，在教师中建立监督机制，自觉接受
全体师生的监督和检验。
的学习理念，坚持学与用结合，理论与实践结合，不但提升理论素养
和工作水平，始终保持高昂的工作态度和工作决心，高调做事，低调
做人，积极主动创造性的完成各项工作任务，不辜负上级领导的信任，不辜负师生的期望，不辜负一方老百姓的托付。
总之，在这次活动中，通过学习，加上自己找、上级点、互相帮，自己在思想深处实行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡"从我做起"的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的教育工作者。